Podsumowaliśmy udział w akcji, który można już uznać za szkolną tradycję. Jak co rok, od września po koniec października, zwracamy szczególną uwagę na bezpieczeństwo na drodze oraz zalety używania elementów odblaskowych.

Uczniowie klas I-VIII mają do dyspozycji 50 kamizelek odblaskowych. Są wykorzystywane w czasie wycieczek i zajęć pozaszkolnych. Posiadają także  elementy odblaskowe (w tym roku dodatkowo – klasa I), używają ich na co dzień.

Łączymy działania wychowawczo-edukacyjne z tradycyjnym corocznym udziałem
w akcji SPRZĄTANIE ŚWIATA. Dzieci oraz uczniowie wraz z opiekunami przeszli przez ulice naszej miejscowości w kamizelkach odblaskowych. Sprzątaniem „naszego świata”
w kamizelkach odblaskowych propagowaliśmy potrzebę używania ich na co dzień wśród rodziców oraz mieszkańców wsi.

Wszyscy uczniowie szkoły uczestniczyli w zintegrowanych działaniach promujących bezpieczne zachowania na drodze. Część działań wzajemnie się uzupełniała lub przeplatała.

Tradycyjnie w naszej szkole pierwsze rozmowy o bezpiecznej drodze do szkoły
i z powrotem odbywają się na początku września (pierwsze spotkanie z wychowawcami
w dniu inauguracji roku szkolnego oraz na zajęciach). Dzieci z oddziału przedszkolnego oraz klasy I, oprócz rozmów o bezpiecznym poruszaniu się po drogach publicznych, obejrzenia filmu edukacyjnego oraz wykonywania ćwiczeń i prac plastycznych (sygnalizatory świetlne, znaki drogowe) odbyły również tematyczny spacer po najbliższej okolicy. W plenerze oglądały różne miejsca przeznaczone do poruszania się pieszych na wsi (droga z chodnikiem, droga bez chodnika, przejście przez drogę – w oznakowanym miejscu lub w miejscach bez oznakowania). Przy okazji zwracały uwagę na poprawiające się stale w naszej miejscowości warunki bezpiecznego poruszania się (dodatkowe chodniki, oznakowane przejścia dla pieszych). Wykonywały także ćwiczenia praktyczne (rozpoznawanie znaków, przechodzenie przez drogę).

Dzieci z klas I-III, oprócz rozmów o bezpiecznym poruszaniu się po drogach publicznych oraz wykonywania ćwiczeń i prac plastycznych, odbyły również tematyczny spacer po najbliższej okolicy. W plenerze oglądały różne miejsca przeznaczone do poruszania się pieszych na wsi (droga z chodnikiem, droga bez chodnika, przejście przez drogę –
w oznakowanym miejscu lub w miejscach bez oznakowania). W tym roku mogły podziwiać
i testować w praktyce nowe chodniki i przejście dla pieszych w pobliżu szkoły, wykonane
w ramach modernizacji ulicy Szkolnej (dużej inwestycji gminnej). Przy okazji zwracały uwagę na poprawiające się stale w naszej miejscowości warunki bezpiecznego poruszania się (dodatkowe chodniki, oznakowane przejścia dla pieszych). Wykonywały także ćwiczenia praktyczne (rozpoznawanie znaków, przechodzenie przez drogę).

Uczniowie uczestniczyli również w cyklu zajęć na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym, praktycznie poznali zasady przechodzenia przez jezdnię w czasie wycieczek
w pobliżu szkoły, poznawali wybrane znaki drogowe (ćwiczenia). Wybrane elementy poruszania się po drogach publicznych ćwiczyli także w niecodziennych dla siebie warunkach – w czasie wycieczki do Ojcowa oraz Krakowa przypomnieli poznawane w czasie zajęć zasady w ruchu miejskim.

Działania wychowawców związane z przypominaniem zasad bezpiecznego korzystania z dróg publicznych są prowadzone przez cały rok szkolny (zwłaszcza przed przerwami w zajęciach szkolnych: świętami, feriami, wakacjami).

 

 

 

W minionych tygodniach dzieci dowiedziały się:
- jak się ubrać stosownie do pogody;
- jak wykorzystywany jest wiatr w życiu roślin i ludzi;
- dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia;
- jak się nazywają członkowie rodziny i jakie relacje ich łączą;
- jak zachować się na cmentarzu;
- co to jest drzewo genealogiczne;
- jakie prawa i obowiązki mają dzieci ( prawa dziecka są chronione przez międzynarodowe instytucje, które dbają o to, aby w każdym miejscu na świecie te prawa były przestrzegane);
- jakie czynności najczęściej wchodzą w zakres ich obowiązków;
- jakie są jesienne zwyczaje zwierząt;
- jakie ptaki odlatują lub przylatują jesienią albo pozostają w Polsce na zimę;
- jak wykonać przestrzenną pracę plastyczną;
− jak wyglądają i jakie zwyczaje jesienią mają wybrane zwierzęta, m.in. wiewiórki, niedźwiedzie, ptaki, zające i jeże;
- jakie są głosy różnych ptaków;
− jakie są jesienne przysmaki wiewiórek, zajęcy, jeży i ptaków;
− jak jesienią zmieniają się futra wiewiórki i zająca;
 − które zwierzęta zasypiają na zimę, a które nie zasypiają.


Dzieci poszerzyły swoją wiedzę w temacie pożywienia ptaków, wiewiórki, czy jeża, oglądały nasiona i je nazywały. Zapoznały się z ich przygodami jesiennymi oraz przygotowaniami do zimy. Już wiedzą, że wiewiórka zasypia tylko w trakcie największych mrozów i gromadzi pożywienie wszędzie zupełnie zapominając o poprzedniej kryjówce, przez co wiele nasion zostaje przez nią zasadzonych i nie zjedzonych, a dzięki temu mamy nowe piękne drzewa.
Dzieci wiedzą już które ptaki przylatują do Polski na zimę, które u nas zostają, a inne odlatują do ciepłych krajów tj. Afryka. Zapoznały się z odgłosami ptaków i wybrały tego, który im się najbardziej spodobał. Przedszkolaki dowiedziały się, które zwierzątko zapada w sen zimowy, a które nie, oraz jak zwierzęta robią zapasy na zimę. Czy każde zwierzątko zmienia futerko na zimę i czy gromadzi tłuszcz, oraz po co im taka zmiana jest potrzebna, czy taka zmiana chroni je przed czymś? Same uczestnicząc w zabawie ruchowej pt. „Znajdź futrzaka” mogły się przekonać jak ciepło i przyjemnie mogą mieć zwierzątka w swych futerkach.


 

Tradycją naszej szkoły jest udział w III Międzynarodowej edycji VII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie  pt. Przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu na przerwie. . Jest ona  organizowana w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska Czyta Dzieciom.
Celem akcji jest:
– promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;
– pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe;
- zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.
27 października cała szkoła zamieniła się w czytelnię, kiedy wszyscy uczniowie na korytarzach i w salach lekcyjnych czytali swoje ulubione książki. Niektórzy przynieśli je sobie z domu a inni skorzystali z zasobów szkolnej biblioteki. Starsze uczennice czytały przedszkolakom a pozostali sami oddawali się lekturze.
Do akcji uczniowie przygotowali się wcześniej dzięki informacji na stronie szkoły i plakatom informacyjnym, które pojawiły się na korytarzach szkolnych i w salach lekcyjnych. Biblioteka szkolna przygotowała tablicę informacyjną na której pojawiło się zaproszenie do udziału w akcji.

20 października 2022 roku dzieci z klas 0- 3 uczestniczyły w wycieczce do Parku Edukacji Globalnej „Wioski Świata” w Krakowie.

W Parku Edukacji Globalnej dzieci brały udział w warsztatach dotyczących zwyczajów rdzennych mieszkańców Ameryki Północnej- Indian.  We wnętrzu tipi uczestnicy warsztatu odkrywali kulturę Indian, poznali ich dzieje, sztukę, tradycyjne symbole i wybrane rytuały. Oprócz wiedzy, młodzi podróżnicy zdobyli także liczne sprawności. Plemiona ścigały się w różnych konkurencjach, ćwicząc się jednocześnie we współzawodnictwie, przestrzeganiu reguł, umiejętności wykorzystywania wiedzy w praktyce. Oprócz warsztatów dzieci zwiedziły pozostałe wioski: ghańską wioskę, peruwiańską chatę, arktyczne igloo, mongolską jurtę oraz papuaski dom na palach. Dzięki fotografiom i różnego rodzaju eksponatom pochodzącym z odległych zakątków świata, a także możliwości spotkania ludzi, którzy pracowali w tych miejscach, dzieci  w sposób namacalny doświadczyły tamtejszej kultury i tradycji.

Dzień ten był pełen wrażeń i na pewno pozostanie na długo w pamięci.

Podczas lekcji języka polskiego z uczniami z Ukrainy mogliśmy profesjonalnie popracować nad polskim akcentem. Było to możliwe dzięki sprzętowi, w jaki szkoła została wyposażona w ramach programu " Laboratoria Przyszłości". Uczniowie nagrali krótki film, w czasie którego czytają fragmenty ortograficznego wierszyka. Następnie odsłuchali prawidłowo przeczytanego tekstu i porównali go z nagraniem własnych wykonań. Usłyszeli, które wyrazy wymawiają prawidłowo, ale także te, nad których wymową muszą popracować. Rozumieją, że chociaż języki polski i ukraiński są słowiańskimi językami, to jednak wymowa niektórych słów i głosek różni je. Niewątpliwie sprzęt z projektu pomoże eliminować błędy ukraińskim uczniom.

Informacje  o programie: https://gov.pl/web/laboratoria/o-programie
#LaboratoriaPrzysłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

 

Nasza szkoła 27 października bieżącego roku weźmie udział  w III Międzynarodowej edycji VII Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie "Przerwa na czytanie".  Zachęcamy wszystkich uczniów, aby tego dnia zabrali do szkoły swoją ulubioną książkę i czytali ją na przerwach. 

 

 

Dzień 14 października to Dzień Edukacji Narodowej. W naszej szkole obchodzony niezwykle uroczyście ponieważ, jak co roku w tym dniu odbywa się ślubowanie pierwszoklasistów. W tym roku odbyło się również pasowanie na przedszkolaka.

Jako pierwsi wystąpili starsi uczniowie koła teatralnego, którzy słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku. Wiele ciepłych i miłych słów popłynęło w kierunku naszych nauczycieli. Uczniowie docenili i podkreślili swoją  wdzięczność za codzienny trud pracy nauczyciela, jego poświęcenie, czujność i  troskę o dobro wychowanków. Delegacja uczniów wręczyła wszystkim pracownikom szkoły kwiaty.

 W drugiej części akademii odbyło się pasowanie najmłodszych  na przedszkolaka. Pasowanie poprzedził krótki występ artystyczny przedszkolaków, po którym Pani Dyrektor pasowała każde dziecko na przedszkolaka. Dzieci otrzymały drobne upominki, które wręczyli im koledzy i koleżanki  z oddziału „0”. Również rodzice rozdali dzieciom prezenty.

W kolejnej części pierwszoklasiści przedstawili program artystyczny recytując wiersze, śpiewając i tańcząc. Po odśpiewaniu hymnu państwowego złożyli uroczyste ślubowanie.  Następnie  Pani Dyrektor pasowała każde dziecko z klasy pierwszej na ucznia, poprzez dotknięcie lewego ramienia dużym  ołówkiem. Każdy pierwszoklasista podpisał się swoim odciskiem palca na symbolicznym akcie ślubowania i otrzymał dyplom. Starsi koledzy podarowali nowym uczniom symboliczne pamiątki. Pierwszoklasiści dostali również upominki od swoich rodziców. Na koniec dzieci udały się  na słodki poczęstunek, który przygotowali rodzice pierwszoklasistów i przedszkolaków dla dzieci i nauczycieli.  Dzień ten na pewno długo pozostanie w naszej  pamięci.

 

Dnia 6 października 2022 roku dzieci z klas 0-3 wyruszyły na pieszą wycieczkę do Ojcowa. Głównym celem wycieczki było uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody oraz poszukiwanie oznak jesieni w Ojcowskim Parku Narodowym. W drodze do Ojcowa dzieci  obserwowały kolorowe liście, zmieniające się drzewa, poszukiwały grzybów i babiego lata.  Po dotarciu do celu dzieci odwiedziły Muzeum Ojcowskiego Parku Narodowego- Ekspozycję przyrodniczą. Podziwiały liczne eksponaty z obszaru Parku przedstawiające charakterystyczne skały oraz znajdowane w nich odciski i odlewy zwierząt jurajskich. Dzieci były zafascynowane rekonstrukcją jaskini oraz salą z dioramą. Ostatnim punktem wycieczki było zwiedzanie ruin ojcowskiego zamku, który jesienią wygląda wspaniale.

Następnie wszyscy udali się w drogą powrotną do szkoły. Zmęczeni ale szczęśliwi na pewno na długo zapamiętają ten dzień.

 

Prawie 850 uczniów klas ósmych z terenu Diecezji Sosnowieckiej pielgrzymowało w pierwszy wtorek października do Sanktuarium w Kalwarii Zebrzydowskiej, wśród nich ósmoklasiści z naszej szkoły. Punktem centralnym wydarzenia była Msza Święta pod przewodnictwem bp. Grzegorza Kaszaka Bezpośrednio przed Eucharystią młodzież wysłuchała konferencji duchownej, którą wygłosił ks. Wojciech Bochenek.

W homilii sosnowiecki ordynariusz nawiązał do maryjnego miesiąca, jakim jest październik:

- Pani Przenajświętsza mówi: daję wam niezwykłą broń, niezwykłą moc. Odmawiajcie codziennie różaniec! Trzeba to sobie wziąć do serca. Drodzy młodzi przyjaciele, bywają w waszym życiu różne sytuacje, kiedy się wydaje, że jest bardzo trudno i ciężko. Gdy wydaje się, że sytuacja jest bez wyjścia. Wspomnijcie wtedy na słowa Maryi, które skierowała do ludzkości przez usta dzieci z Fatimy: odmawiajcie codziennie różaniec! – podkreślił bp Kaszak.

Przed łaskami słynącym wizerunkiem Matki Bożej Kalwaryjskiej młodzież ponowiła swój akt zawierzenia Maryi.

 Po zakończonej Eucharystii  nasza grupa  kontynuowała indywidualny plan pielgrzymowania wędrując Dróżkami Maryjnymi.

W tych dwóch tygodniach dzieci dowiedziały się:
- co należy zrobić, kiedy ktoś źle się czuje? - przy tej okazji przypomnieliśmy sobie numery alarmowe;
- na czym polega praca lekarza oraz jakie narzędzia i inne akcesoria wykorzystuje on w swojej pracy? - każdy z przedszkolaków wcielił się w rolę lekarza oraz rodzica przychodzącego do przychodni z chorym "dzieckiem" -lalką;
- co to jest piramida zdrowego żywienia? - co należy jeść, aby być zdrowym, dlaczego należy pić wodę,
- dlaczego ruch jest ważny dla naszego zdrowia? - jakie znaczenie ma ruch dla naszego zdrowia?
- co to są przetwory i z czego powstają?, jakie przetwory przygotowują ludzie na zimę? - każdy przedszkolak spróbował przetworów przyniesionych przez Panią Jadzię. Przetwory okazały się tak pyszne, że zawartość słoików zniknęła w mig, a przedszkolaki pytały kiedy znów będzie dzień przetworów :)
W tych dniach obchodziliśmy:

Dzień Chłopaka, Dzień Zwierząt oraz Dzień Drzewa.
Dzien Chłopaka 
30 września obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Chłopaka. Dzień ten był doskonałą okazją do zintegrowania całej grupy przedszkolaków i spędzenia dnia pełnego wrażeń. Jury w osobach dziewcząt i Pani Kasi oceniało występ chłopców w wielu konkurencjach, było mnóstwo dobrej zabawy, radości, trochę sportowej rywalizacji, w której wszyscy chłopcy wygrali i otrzymali pamiątkowe dyplomy. Dziewczynki złożyły chłopcom życzenia i wręczyły upominki. Również Panie nie zapominały o chłopcach i każdy chłopiec otrzymał od nich książeczkę. Każdy z chłopców miał okazję zrobić sobie super fotografię. 
Dzień Zwierząt.
4 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zwierząt. Dzień ten miał na celu uświadomienie dzieciom, że zwierzęta, które z nami mieszkają i które są obok nas, również mają swoje prawa. Dzieci wypowiadały się na temat swoich ulubieńców, poznały różne ciekawostki na temat zwierząt oraz wiadomości dotyczące opieki nad nimi. Dowiedziały się czym zwierzęta różnią się od ludzi,  miejsca, których zwierzęta wolałyby nie znać, czy cyrk jest śmieszny – nie dla zwierząt. Celem tych zajęć było ukazanie podobieństwa życia ludzi i zwierząt oraz zwrócenie uwagi uczniów na zdolność zwierząt do przeżywania uczuć, uwrażliwienie na los zwierząt, zmotywowanie do działań na rzecz zwierząt, uwrażliwienie dzieci na los zwierząt w cyrkach, zwrócenie uwagi na warunki życia zwierząt cyrkowych, zachęcenie do świadomej rezygnacji z oglądania tresury dzikich zwierząt.
Dzień Drzewa
Co roku 10 października obchodzimy w Polsce Dzień Drzewa. Dzień ten jest elementem edukacji ekologicznej. W naszym przedszkolu tego dnia odbyły się zajęcia związane z tematyką drzew. Dzięki prezentacji multimedialnej dzieci poznały budowę drzewa, jego znaczenie dla człowieka, zwierząt i przyrody. Poznały także etapy wzrastania drzewa oraz najpopularniejsze drzewa Polskie,  jak wyglądają ich liście, owoce czy kora. Dzięki wycieczce z Paniami Jadzią i Małgosią do pobliskiego Ojcowskiego Parku Narodowego mogły dokładniej się z nimi zapoznać, dotknąć, czy zabrać ich owoce do przedszkolnego kącika przyrody. 


 

30 września dziewczęta z Rady Uczniowskiej, Julia, Milena i Amelia, postanowiły zaprosić do zabawy chłopców z naszej szkoły. W ten sposób uczciły Dzień Chłopaka. Zaproponowane przez nich konkursy wywoływały radość zarówno u uczestników jak u widzów. Chłopcy z ogromnym zaangażowaniem wypełniali zlecone im zadania. Niektórzy chętnie skorzystali z pomocy pań nauczycielek i koleżanek. Po wspólnie spędzonym czasie, dalsza celebracja święta odbyła się w klasach.

Dzisiaj naszym  uczniom został zaprezentowany sprzęt   zakupiony w ramach rządowego programu „Laboratoria przyszłości”.

Na lekcji techniki, uczniowie zapoznali się z instrukcją obsługi kamery oraz aparatu, a następnie wcielili się w rolę operatora oraz fotografa i zarejestrowali szkolne obchody "Dnia chłopaka".

Wszyscy uczniowie byli bardzo ciekawi nowego sprzętu, mocno zaangażowani w poznawaniu obsługi, dzięki czemu nabyli nowe praktyczne umiejętności oraz poszerzyli swoje zainteresowania.

Informacje programie: https://gov.pl/web/laboratoria/o-programie
#LaboratoriaPrzysłości #LaboroatoriaPrzyszlosci

„Naród, który nie zna swojej historii, jest skazany na jej powtórne przeżycie” – wiedzeni tym mottem uczniowie  przygotowali apel z okazji 83 rocznicy napaści Związku Radzieckiego na Polskę 17 września 1939 roku. W przygotowania włączyli się uczniowie koła artystycznego z klas czwartej, szóstej i ósmej.

Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej.

W ramach Laboratoriów Przyszłości NASZA szkoła otrzymała wsparcie finansowe I  zakupiła:
Drukarkę 3D z akcesoriami (w tym aplikacjami, slicerami etc.),
Mikrokontrolery z czujnikami i akcesoriami Arduino,
Stacje lutowniczą (do mikrokontrolerów),
Zestaw oświetleniowy – lampa studyjna,
Sprzęt do nagrań dla nauki prezentacji swoich osiągnięć (kamerę, mikrofony, oświetlenie , gimbal, statyw) oraz nagłośnienie 2 głośniki, mikser ośmiokanałowy, 5 mikrofonów nagłownych oraz laptop.

Całe wyposażenie będzie wykorzystane do pracy z uczniami na zajęciach dydaktycznych,podczas uroczystości szkolnych,zajęć dodatkowych i innych wydarzeń szkolnych.

W tym tygodniu dzieci dowiedziały się:
- które grzyby są jadalne, a które – niejadalne, trujące - stworzyliśmy albumy grzybów;
- jakie barwy skrywają jesienne liście, klony, dęby, kasztanowce; - stworzyliśmy jesienny kącik; 
- wartościowy posiłek – dzieci poznawały owoce i warzywa sezonowe;
- jak wykonać pracę przestrzenną, dzieci wykonały piękne prace plastyczne: Pani Jesień oraz wiewióreczki.
Dzień Kropki.
Międzynarodowy Dzień Kropki" obchodzony jest na całym świecie 15 września. Święto to ma na celu pobudzanie kreatywności, pomysłowości, talentu oraz odwagi w pokonywaniu trudności.
Świętowanie rozpoczęliśmy od kropek, które wykonaliśmy na naszych rączkach, kolejno zapoznaliśmy się z Vashti w filmie o tytułowej "Kropce". Kolejnym punktem tego dnia było uczestnictwo w wielu zabawach z kropką. 

Dzień Przedszkolaka.
20 września - to dzień ważny dla wszystkich przedszkolaków w całej Polsce. Święto to zostało ustanowione, by podkreślić wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci i  ma przyczynić się do popularyzacji wychowania przedszkolnego. Dzień ten upłynął pod znakiem dużej ilości zabawy i ruchu, a zwieńczony został pamiątkowymi zdjęciami w fotobudce, małym poczęstunkiem Z tej okazji na dzieci czekała niespodzianka – oprócz jakże ważnych życzeń z okazji ich święta – wspólne wyjście do „Przedszkolnego Kina” na seans filmowy. Każde dziecko otrzymało specjalny bilet, który uprawniał do obejrzenia ciekawych przygód. Przy wejściu po oddaniu biletu, przedszkolaki otrzymały tradycyjnie kubeczek popcornu-jak to w kinie bywa :) W kinie było ciemno ale przyjemnie i bezpiecznie. Film, choć krótki, trzymał w napięciu do ostatniej sekundy. Na koniec dnia wszystkie dzieci dostały dyplomy super przedszkolaka. Jeszcze raz wszystkiego najlepszego!
Pierwszy Dzień Jesieni
23 września przedszkolaki powitały Pierwszy Dzień Jesieni. Tego dnia w przedszkolu królowały kolory: brązowy, pomarańczowy, żółty i czerwony. W tym dniu organizowane były zajęcia i zabawy o tematyce jesiennej, poprzez które dzieci przyswajały sobie wiadomości o rozpoczynającej się właśnie porze roku. 
Dzieci wykonały piękne prace plastyczne o tematyce danego tygodnia. 
 

Tradycją naszej szkoły jest udział w ogólnopolskiej akcji "Sprzątanie świata." Tak też było 16 września, kiedy to wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami z zachowaniem zasad bezpiecznego poruszania się po drodze wyruszyli sprzątać najbliższą okolicę. Po skończonej pracy bezpiecznie wrócili do szkoły. 

We wtorek 13 września uczniów klasy 0-1 odwiedził policjant, który wręczył im  opaski odblaskowe. Wyjaśnił dlaczego trzeba być widocznym na drogach publicznych. Uczniowie podziękowali za dbałość Policji o ich bezpieczeństwo.

Jak być bezpiecznym? - ten temat przewodniczył nam w ostatnich dniach. Dzięki niemu dzieci dowiedziały się dlaczego ważna jest znajomość swojego nazwiska i adresu zamieszkania, jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w domu, w drodze do przedszkola i w sali przedszkolnej, jaki jest numer alarmowy do służb ratunkowych, jakie służby udzielają pomocy w razie wypadku,jak wyglądają pojazdy uprzywilejowane, jak w bezpieczny sposób należy przechodzić przez pasy, jak wezwać pomoc,  w co jest wyposażona przedszkolna apteczka pierwszej pomocy i jak założyć opatrunek, 
na jakim świetle przechodzimy na pasach, a na jakim stoimy. 

7 września obchodziliśmy Dzień Czystego Powietrza dla Błękitnego Nieba. W dniu tym kształtowaliśmy postawy proekologiczne, dzięki zabawom badawczym: "Tajemnice powietrza", zabawom oddechowym z piórkami, ćwiczeniom z kinezjologii edukacyjnej: oddychaniu przeponowemu. 

W dniu dzisiejszym obchodziliśmy Światowy Dzień Pierwszej Pomocy przypadający na 11 września. 
Celem tego święta jest promowanie znaczenia pierwszej pomocy w ratowaniu zdrowia i życia. Pierwsza pomoc okazuje się niezbędna nie tylko w sytuacjach kryzysowych, takich jak wojny czy katastrofy naturalne, ale również w zwykłym, codziennym życiu.
Przedszkolaki poznały zawartość apteczki pierwszej pomocy i dowiedziały się w jakich wypadkach i w jaki sposób jej używać. Nie mogło zabraknąć ćwiczeń praktycznych, więc opatrzyły plastrem panią Jadzię. Chętne dzieci wcieliły się w różne role; m.in. pielęgniarki, strażaka oraz policjantów.
Oto krótka fotorelacja z tych dni.
 

Serdecznie witamy wszystkie przedszkolaczki, w szczególności maluszki, które w tym roku szkolnym zawitały do naszego przedszkola. Za nami pierwszy tydzień w przedszkolu. To był trudny czas nie tylko dla najmłodszych, ale także dla ich Rodziców. Każdy przedszkolak mógł liczyć na pomoc i pocieszenie naszych pań, no i łez jest coraz mniej, teraz już każdy kolejny dzień, upływa w coraz spokojniejszej atmosferze. Dzieci poznały już swoją salę, kąciki zabaw, poznały kodeks przedszkolaka i wiedzą jak się zgodnie bawić z nowymi kolegami i koleżankami. Z każdym dniem są odważniejsi, a z naszej sali nie dobiega już żaden płacz. Radosne wrześniowe słonko zaprasza nas często do ogrodu, a tam mile spędzamy czas, pod czujnym okiem naszych pań.
W pierwszych dniach przedszkolaczki zapoznały się z imionami jakie noszą ich rówieśnicy, jakie zasady obowiązują w przedszkolu, jakie zabawki są w sali przedszkolnej, jak wyglądają ich znaczki rozpoznawcze oraz jakie pomieszczenia są w przedszkolu.


 

2 września – w pierwszy wrześniowy piątek – w naszej szkole odbyło się tradycyjnie Narodowe Czytanie „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza. Minęło 200 lat od czasu wydania tego dzieła, które zapoczątkowało epokę romantyzmu w polskiej literaturze, o czym poinformowały uczennice 8 klasy – Tosia i Milena w swojej prezentacji o życiu i twórczości Adama Mickiewicza.

W tym roku czytaniu ballad towarzyszyło przygotowanie scenografii do wskazanych tekstów. Trzeba przyznać, że pomysłowość uczniów nie zna granic i każdy występ był zachwycający. Nie można pominąć pomocy wychowawców w twórczej pracy przy plastycznych wizjach scenografii.